Webpad Energie
 
(Advertentie)
Atlantis, methode voortgezet lezen
Kinderen mogen vaak zélf kiezen welke tekst ze lezen: hun eigen interesse is leidend!
(Advertentie)

Bekijk de eerste 2 minuten van de Klokhuisaflevering.

Geef daarna antwoord op de volgende vragen.

 

  • Waaruit bestaat onze lucht (atmosfeer)?
  • Hoe komt het dat er steeds meer kooldioxide in de lucht komt?
  • Wat is een andere naam voor kooldioxide? (afkorting)
  • Wat is de eigenschap van kooldioxide?
  • Wat is het gevolg voor onze aarde?
  • Voor welke stukken van de aarde is dit extra nadelig? Waarom?

 

Antwoordlink:

 

Lees verder

Bekijk de animatie over het broeikaseffect.

Wat zijn de gevolgen als er te veel kooldioxide in de lucht komt? 

 

In de animatie zie je 6 gebieden.

 

  • Welke gebieden zijn dat?
  • Wat is het gevolg voor de aarde?
  • Welke goede raad wordt er aan het einde aan je meegegeven?

 

Antwoordlinks:

Lees verder
(Advertentie)

Bekijk de antwoordlink over de fossiele brandstoffen.

Lees het document goed door (soms misschien wat moeilijk, maar dat geeft niet).

Bekijk daarna de zinnen die op je werkblad staan.

 

  • Als de zin WAAR is, maak je de letters bij JA rood.
  • Als de zin NIET WAAR is, maak je de letters bij NEE rood.

 

Antwoordlink:

 

Lees verder

In een elektriciteitscentrale wordt elektriciteit opgewekt. 

Er wordt een groot vuur gestookt om stoom op te wekken.

 

  • Welke brandstoffen worden hiervoor gebruikt?

 

Kijk goed naar het filmpje. 

Je ziet een foto van de elektriciteitscentrale.

 

  • Schuif de 3 losse plaatjes op de goede plek in de foto die ernaast staat.

 

In het filmpje worden 2 “oude” energiebronnen genoemd, waarmee we de dynamo’s van nu ook kunnen aandrijven.

 

  • Welke energiebronnen zijn dat?

 

Antwoordlink:

 

Lees verder

Bekijk de eerste 3 minuten van de Klokhuisaflevering (tot het sketchje in het tentje).

Je ziet dat er heel wat bij komt kijken voordat de elektriciteit in een huis uit een stopcontact komt.

Op je werkblad zie je een aantal plaatjes.

Ze staan alleen niet in de juiste volgorde.

Met je muis kun je ze verschuiven.

 

  • Zet ze op de juiste plek.

 

Antwoordlink:

 

Lees verder
Atlantis, methode voortgezet lezen
Kinderen mogen vaak zélf kiezen welke tekst ze lezen: hun eigen interesse is leidend!
(Advertentie)

In de antwoordlink worden twee fossiele en zes “schone” energiebronnen genoemd.

 

  • Welke schone energiebronnen worden er genoemd?
  • Noem van elke schone energiebron een voordeel en een nadeel dat jij het meest belangrijk vindt.

 

Antwoordlink:

 

Lees verder
(Advertentie)

Je ziet bij de beide antwoordlinks nog een paar vormen van andere energiebronnen.

En er zijn er nog meer.

 

Er is bijvoorbeeld energie op te wekken uit het verschil in waterstand bij eb en vloed.

Dat heet getijde-energie.

In Frankrijk zijn al een paar centrales.

 

In IJsland gebruikt men het hete water dat zo maar uit de grond komt, voor de verwarming van huizen.

Geo-thermische energie wordt dat genoemd.

 

En men ontdekt steeds meer mogelijkheden om duurzame, schone energie op te wekken.

 

  • Welke vormen van energie en brandstof worden er genoemd bij de antwooordlinks?

 

Antwoordlinks:

 

Lees verder

Bekijk het filmpje.

Daar kan een hoop energie bezuinigd worden!

 

  • Schrijf op, welke dingen de hele familie gaat doen om energie te besparen.

 

Antwoordlink:

 

Lees verder

Bekijk het filmpje van Schooltv. 

Het gaat over 0-energie-woningen.

 

  • Wat is een 0-energie-woning?

 

Er worden een aantal manieren genoemd, hoe je met je huis veel energie kunt besparen.

 

  • Zet de juiste tekst / woorden onder de plaatjes op je werkblad.

 

Bekijk de originele tekst als je niet weet hoe je de woorden moet schrijven.

 

Antwoordlinks:

 

Lees verder

Speel energie-memory.
Zoek de plaatjes bij de woorden.
Het is lastiger dan je denkt en de tijd is zo verstreken!

Veel succes! 

 

Doe-link:

 

Lees verder
(Advertentie)
Een sociaal veilige groep in 2020? Kwink!
Al meer dan 800 scholen werken met Kwink. Gratis proefabonnement!
(Advertentie)

Deze gloeilamp is heel speciaal.
Er is een lastig doolhof op getekend.
Je spaart er dus geen energie mee uit.
Hij kost je juist heel veel energie! 

 

Weet jij de weg van boven naar het midden?
Er is echt een weg, dus NIET opgeven!!
Wel handig als je je potlood gebruikt, dan kun je nog weggummen.

Succes! 

 

Doe-link:

 

Lees verder

Neem 4 belangrijke beslissingen over het milieu en laat het Klimaatspel berekenen hie de wereld er over 50 jaar uit zal zien.

 

Doe-link:

 

Lees verder

Koppel verschillende vormen van energie aan elkaar en bouw een machine die werkt door oorzaak en gevolg.

Eén zetje moet voldoende zijn voor een reeks effecten.

 

Doe-link:

 

Lees verder

Je bent in dit webpad een heleboel duurzame vormen van energie tegengekomen:

 

  • windenergie
  • zonne-energie
  • waterkracht-energie
  • kernenergie
  • energie uit biomassa
  • blauwe energie
  • verschillende groene vormen van energie
  • enz. , enz.

 

Kies eerst de vorm van energie die jij het beste vindt.

Maak een grote poster om hier reclame voor te maken.

Hang hem in de klas. 

Maak een powerpoint of een ander soort presentatie (Prezi, TipTile)

Presenteer in de klas.

  

Lees verder

Je hebt een apparaat ontworpen dat werkt op een duurzame vorm van energie.

 

  • Wat voor apparaat is het?
  • Waar gebruik je het voor?
    (Mag fantasie zijn.)

 

  • Maak er een duidelijke tekening van.
  • Schrijf een handleiding / gebruiksaanwijzing.

 

Lees verder